¿Porqué desarrollar el pensamiento matemático en la educación preescolar? Porque este permite a los alumnos "la comprensión de nociones elementales y la aproximación reflexiva a nuevos conocimientos", asÍ como poder verbalizar y comunicar los razonamientos que van elaborando en las diferentes actividades que realizan. El trabajo entre pares, le permite al pequeño de edad preescolar, realizar el intercambio de sus ideas tomando en cuenta la opinión del otro para relacionarlas con la propia, favoreciéndo así el gusto hacia el aprendizaje; autoestima y confianza en las propias capacidades .

El principal propósito del Programa de Educación Preescolar, en este campo formativo, es que los niños "usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir , así como la comprensión de las relaciones entre los datos de un problema y el uso de estrategias o procedimientos propios para resolverlos " (PEP, 2011).